<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="2033">
 <titleInfo>
  <title>Teknik Dasar di Laboratorium Biologi</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Karunia Galih Permadani, M.Sc.</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ika Sukmawati, M.Pd.</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">yogyakarta</placeTerm>
  </place>
  <publisher></publisher>
  <dateIssued>2022</dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>Ukuran	15,5×23 cm Halaman	x, 85 hlm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Deskripsi&#13;
Sinopsis Buku Teknik Dasar di Laboratorium Biologi&#13;
&#13;
Buku Teknik Dasar di Laboratorium Biologi Laboratorium adalah sarana penunjang dalam study untuk pengembangan ilmu dan pendidikan. Dalam pendidikan, laboratorium adalah tempat proses belajar mengajar melalui metode praktikum yang dapat menghasilkan praktikum hasil pengalaman belajar di mana mahasiswa berinteraksi dengan berbagai alat dan bahan untuk mengobservasi gejala-gejala yang dilengkapinya secara langsung. Praktikum di dalam pendidikan dapat diartikan sebagai suatu metode mendidik untuk belajar dan mempraktikkan segala aktivitas dalam proses belajar mengajar untuk menguasai suatu keahlian. Fungsi laboratorium sains dalam pembelajaran bergantung pada pandangan dari pendidik yang bersangkutan terhadap sains dan belajar (learning). Mengenai sains ada yang melihatnya hanya sebagai kumpulan pengetahuan mengenai alam ini. Pandangan lain, sains bukan hanya kumpulan pengetahuan, tetapi juga cara pengetahuan itu diperoleh dan dikembangkan, serta sikap yang perlu disandang pada waktu pengembangannya (Kukuh, 2012). Buku ini bertujuan untuk membantu mahasiswa dalam memahami konsep dan teori mata kuliah Teknik Laboratorium, Pengelolaan Laboratorium Biologi atau mata kuliah lain yang sejenis agar lebih terarah.</note>
 <note type="statement of responsibility">MILIK INGKES YARSI MATARAM</note>
 <subject authority="">
  <topic>Sains dan Teknologi Kesehatan</topic>
 </subject>
 <classification>570</classification>
 <identifier type="isbn">9786230249020</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>PERPUSTAKAAN INKES YARSI MATARAM Library dan Pusat Informasi Bahasa</physicalLocation>
  <shelfLocator>570 Per T</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">202501842</numerationAndChronology>
    <sublocation>INKES YARSI MATARAM (231)</sublocation>
    <shelfLocator>570 Per T</shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">202501555</numerationAndChronology>
    <sublocation>INKES YARSI MATARAM (231)</sublocation>
    <shelfLocator>570 Per T</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>bandicam_2025-05-05_08-31-17-193.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>2033</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-05-05 07:34:04</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-05-05 07:34:46</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>